论文部分内容阅读
初中英语教学中，学生的听说能力对于英语教学来讲是非常重要的，英语听说能力能够提高学生用英语沟通和交际的能力，能够提高学生的对话能力的，能够增强学生在英语交流时的自信心，还能够让学生有成就感，要增强学生在听说能力方面的积极性和热情，这样才能够真正提高学生的听说能力。
培养学生在初中英语教学中的听说能力
【摘 要】
：
初中英语教学中，学生的听说能力对于英语教学来讲是非常重要的，英语听说能力能够提高学生用英语沟通和交际的能力，能够提高学生的对话能力的，能够增强学生在英语交流时的自信心，还
【机 构】
：
四川省射洪中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
英语教学对初中教育的发展、学生综合素质的提高等具有重要的意义，必须高度重视初中英语教学的作用，并客观认识目前初中英语教学中存在的问题，并通过各种措施和途径来提高初中英
针对目前英语学困生的问题，英语教师必须加以重视，教师要分析学困生形成的原因，关注语言学习者的特点和个体差导，并根据这些原因、特点与差异，采取相关的措施转化学困生指导学困生
要使初中语文教学设计和课堂内容适合新课标的规定标准，就必须着眼于生成，着力做好教学设计。本文就主要针对初中语文课堂动态生成性教学进行探究，并论述初中语文生成教学的实践
“十年树木百年树人”，随着新课改的不断深入和推进，小学阶段是学生打好基础的关键阶段，是义务教育的基础阶段。
学生的创新活动是在民主、宽松和谐的环境中进行的，在教师的期待、激励中，学生才能大胆质疑，善于发现问题。在同学们的合作交流中，学会研究问题，解决问题。在这样的亲和、互助的环
初中语文承接小学语文的启蒙，而高中语文的深度，是语文教学中非常重要的一环。初中语文本身具有的语言文学上的技巧，以及对人的关注、对理性的呼唤、对爱的教育，都说明了初中语文
近年来，随着科技技术的快速发展，信息技术的广泛应用为教育提供了新的发展方向，尤其对于承担着为社会输送技术人才的高职院校来说，提高计算机教学的信息化水平变得尤为重要。本篇
英语写作为初中英语教学的重要一环，写作能够集中体现初中生掌握英语这门外语的语言应用能力，最常见的就是语言表达能力、思维组织能力等，因此在英语教学中占有非常大的比重。但
在初中英语教学课堂中，教师们也开始尝试用这种新的教学模式进行教学。本文从该教学模式的特征、任务设计原则、具体步骤以及教学应用中存在的问题及对策等方面，较为全面地分析
引导阅读是英语教学的主要手段，而对英文报刊的阅读更是学习英语行之有效的方法。阅读英文报刊不但可以拓宽我们视野，培养跨文化交际意识，了解中西文化的差异；还可以扩大词汇量、