【摘 要】
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品德与社会的课程要求在日常的课堂教学中融入社会实践,让学生在社会实践中接受教育,新课标明确指出在进行课堂教学时,要注重学生的主体地位;在进行小学品德与社会课程的教学
【机 构】
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吉林省长春市双阳区太平镇土顶中心学校,
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品德与社会的课程要求在日常的课堂教学中融入社会实践,让学生在社会实践中接受教育,新课标明确指出在进行课堂教学时,要注重学生的主体地位;在进行小学品德与社会课程的教学时,要注重从学生出发,发挥学生的主观能动性,提高课堂效率。
Moral and social curriculum requirements in the daily classroom teaching into social practice, so that students receive education in social practice, the new curriculum clearly pointed out that in the classroom teaching, we must pay attention to the student’s dominant position in the conduct of primary school moral and social curriculum Of teaching, we must focus on starting from the students, students play a subjective initiative to improve classroom efficiency.
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