【摘 要】
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求二面角的大小是高中数学中的一个重要问题.本文就如何合理利用图形特征,巧妙作二面角的平面角的问题,谈一点自己的作法. 1.利用“线线垂直”的图形特征
The size of the
【机 构】
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湖北省襄樊市第五中学 441021
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求二面角的大小是高中数学中的一个重要问题.本文就如何合理利用图形特征,巧妙作二面角的平面角的问题,谈一点自己的作法. 1.利用“线线垂直”的图形特征
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