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文言文教学一直是语文教学的烫手山芋，文言文虽有深厚的底蕴，也是中国文化宝库中不可缺少的瑰宝，但由于学生缺乏时代感受、语感和语言环境，再加上考点的引导，使得教师教法相对死板，学生怕学，老师怕教。如何能激发学生学习文言文的兴趣，特别是在起始年级显得尤为重要。
让初中文言文初始教学“活”起来
【摘 要】
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文言文教学一直是语文教学的烫手山芋，文言文虽有深厚的底蕴，也是中国文化宝库中不可缺少的瑰宝，但由于学生缺乏时代感受、语感和语言环境，再加上考点的引导，使得教师教法相对死板
【机 构】
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昆明高新区亨德森高新一中
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年32期
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