充分利用教材资源培养小学生的英语学习能力

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学生学习不仅仅是学习知识,更重要的是掌握学习技能。因此,教师必须重视在教学过程中培养学生的学习技能。笔者结合自己在教学过程中遇到的几个教学实例,探讨应该怎样充分利用英语教学中的插图、对话、语篇、歌谣、和手工等教材资源,在教学过程中培养小学生的多种英语学习能力-观察能力、模仿能力、提问能力、表演能力和动手能力。 Students learn not only learning knowledge, more importantly, master the learning skills. Therefore, teachers must attach great importance to cultivating students’ learning skills in the teaching process. The author combines several teaching examples encountered in the teaching process to explore how to make full use of illustrations, dialogues, texts, ballads, and manual teaching resources in English teaching, and to cultivate a variety of English learning for pupils during the teaching process Ability - Observe ability, imitate ability, ask ability, show ability and ability.
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