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数学是研究数学现实空间形式和数量关系的科学。“数”与“形”是数学中的两个最基本的单元。因此，数形结合是一种研究和解决数学问题的重要思想方法。当今的数学命题，无论是知识立意还是能力立意，均突出了对数形结合思想方法应用能力的考查。那么，在平时的教学实践中，教师要怎样指导学生运用数形结合思想，来寻找解题捷径，破解数学疑难问题呢？现举例说明之。
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