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如何使小学数学教学中出现的后进生得到更好的转化，这是小学数学教学工作者关心的问题，同时也是大面积、大幅度提高小学数学教学质量的关键所在。
浅析如何转化农村小学数学后进生
【摘 要】
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如何使小学数学教学中出现的后进生得到更好的转化，这是小学数学教学工作者关心的问题，同时也是大面积、大幅度提高小学数学教学质量的关键所在。
【机 构】
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江西省信丰县龙舌学校
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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