【摘 要】
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目前,新一轮课改的实施,给教育带了一次新的改变和创新尝试,其中,在初中英语教学中,许多教师采用的教学手段和方法较为单一,培养学生英语自主学习能力的效果不尽如意,主要表
【机 构】
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合肥市梦园中学 安徽合肥 230001
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目前,新一轮课改的实施,给教育带了一次新的改变和创新尝试,其中,在初中英语教学中,许多教师采用的教学手段和方法较为单一,培养学生英语自主学习能力的效果不尽如意,主要表现在学生不能自主学习,无法与教师进行互动学习,仍然需要老师和家长在学习过程中不断的提醒,学生无法独立思考和解决问题,在自主学习能力和互动学习能力方面还有待提高.因此,本文主要从互动式教学出发,针对如何在初中英语教学中培养学生的互动能力和自主学习能力的问题展开叙述和研究分析,针对如何在培养学生的互动、自主学习能力给出了具体的措施和方案.
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