民办高职院校二级管理模式下的专业设置优化对策研究——以浙江广厦建设职业技术学院为例

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专业是高校办学的重要组成部分,是高等学校根据社会发展需要而设置的培养人才的类别,是考生和家长判断和选择学校的关键.本文以浙江广厦建设职业技术学院为例,探讨在推进二级教学管理的大背景下,分析民办高职院校专业设置调整与优化的现状和问题,并从社会调研分析、专业群建设、师资保障、实训条件建设和校企合作等方面提出相关对策,以期为同类院校提供参考.
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