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时间,一个在古今作品中被頻繁提及的话题,孔子言“逝者如斯夫,不舍昼夜”,庄子写“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”,无一不在感叹时间的流逝。那么,我们该如何面对这飞逝的时间呢?我想,既然时间留不住,与其珍惜,倒不如选择摆脱。
活在回忆里,把过去永恒化,就是摆脱时间。“不能沉湎于过去的美好而忘记走当下的路”,这是过去很流行的一个说法,但我想,我们可以选择用过去的美好来激励自己。走累了,迷失方向了,就可以回过头去看看走过的路。把过去永恒化,用过去的美好来冲淡眼前的困苦。破除时间的隔阂,与过去握手言和,做时间的穿梭者,就能摆脱时间。
活在当下的激情中,把现在永恒化,也是摆脱时间的好方法。享受当下,享受每一件平凡小事带来的喜悦。珍惜每分每秒,去做自己心中所想,让每一次行动能量十足,推动我们人生的巨轮前行。我们改变不了过去,也左右不了将来,但现在掌握在我们自己手中。把现在永恒化,你就可以摆脱每一天的限制,撰写属于自己的人生传记。世事如白云苍狗,但只要我们珍惜当下,做时间的掌控者,就能摆脱时间。
活在期待中,把未来永恒化,也可以摆脱时间。认为自己过去活得不够精彩,又忧虑当下的自己碌碌无为,这是在白白浪费时间。从现在起,每天为自己定一个小目标,让我们活在期待中。或许你可以期待明天是一个艳阳天,期待明天一整天都有好心情;又或许你有更远大的理想,期待世界和平,期待自己有一个更美好、更充实的人生。人就应当这样,少一点儿抱怨,多一些对未来的期许。就像诗人雪莱,不抱怨眼前的严冬,转而期盼春的到来。“如果冬天来了,春天还会远吗?”把未来永恒化,对未来有一分期许,做时间的规划者,就能摆脱时间。
学会摆脱时间,用自己的方式筑造一座逃脱匆匆而逝时光的避难所,我们每个人都是诗人。
教师点评
这是一篇规范的考场作文。文章在立论上中规中矩,论证了材料所给的三种摆脱时间的方法,层次清晰,扣题紧密。在这个基础上,作者结合自身的思考进行诚恳的作答,并能运用引用、举例等论证方式,以及反问、比拟等修辞手法,使文章流畅自然,有规矩但不死板。(左轶凡)
活在回忆里,把过去永恒化,就是摆脱时间。“不能沉湎于过去的美好而忘记走当下的路”,这是过去很流行的一个说法,但我想,我们可以选择用过去的美好来激励自己。走累了,迷失方向了,就可以回过头去看看走过的路。把过去永恒化,用过去的美好来冲淡眼前的困苦。破除时间的隔阂,与过去握手言和,做时间的穿梭者,就能摆脱时间。
活在当下的激情中,把现在永恒化,也是摆脱时间的好方法。享受当下,享受每一件平凡小事带来的喜悦。珍惜每分每秒,去做自己心中所想,让每一次行动能量十足,推动我们人生的巨轮前行。我们改变不了过去,也左右不了将来,但现在掌握在我们自己手中。把现在永恒化,你就可以摆脱每一天的限制,撰写属于自己的人生传记。世事如白云苍狗,但只要我们珍惜当下,做时间的掌控者,就能摆脱时间。
活在期待中,把未来永恒化,也可以摆脱时间。认为自己过去活得不够精彩,又忧虑当下的自己碌碌无为,这是在白白浪费时间。从现在起,每天为自己定一个小目标,让我们活在期待中。或许你可以期待明天是一个艳阳天,期待明天一整天都有好心情;又或许你有更远大的理想,期待世界和平,期待自己有一个更美好、更充实的人生。人就应当这样,少一点儿抱怨,多一些对未来的期许。就像诗人雪莱,不抱怨眼前的严冬,转而期盼春的到来。“如果冬天来了,春天还会远吗?”把未来永恒化,对未来有一分期许,做时间的规划者,就能摆脱时间。
学会摆脱时间,用自己的方式筑造一座逃脱匆匆而逝时光的避难所,我们每个人都是诗人。
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教师点评
这是一篇规范的考场作文。文章在立论上中规中矩,论证了材料所给的三种摆脱时间的方法,层次清晰,扣题紧密。在这个基础上,作者结合自身的思考进行诚恳的作答,并能运用引用、举例等论证方式,以及反问、比拟等修辞手法,使文章流畅自然,有规矩但不死板。(左轶凡)