让情感真正融入学生的心灵

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教育家苏霍姆林斯基曾说过,情境创设,是学生始终以积极态度参与无形的动力,所谓情感教学,从最根本的意义上说,就是指教师从学生隋感入手,在充分考虑认真因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用。在教学过程中以积极的情感去感染学生,激励学生。
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