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摘
基于合作学习的初中物理探究性实验教学课堂教学实践
【摘 要】
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摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，在初中物理教学中，实验教学属于非常重要环节，也是影响物理教学质量的关键。在初中物理实验教学中，引入合作学习和探究性教学是对实验教学的改革和创新，能够很好地尊重学生在课堂中的主体地位，将学生参与实验教学的兴趣和积极性调动起来，学生学习兴趣更高，实验教学效果也就更好。因此，文章首先分析了基于合作学习的初中物理探究性实验教学中存在
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年102期
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摘要：随着新课程改革的不断深入推进，高中教育的终身学习理念也从灌输“填鸭式”教学向兴趣启发式教学为主转变。中国古代伟大的思想家、教育家孔子的“乐学思想”在新时代的文化教学中体现出全新的生命力，即便穿越千年的教育变革，对于新时代劳动教育课程建设依旧意义重大。同时，习近平总书记在2018年的全国教育大会上强调，要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系，明确指出，劳动教育是全面发展教育中不可缺少的一环，充
摘 要：丰富的乡土资源，是完善幼儿园课程建设的重要资源。南靖县高新区地处闽南金三角，具有悠久的历史、景色宜人、物产丰富，具有浓厚的文化底蕴，乡土教育资源丰富多样。充分利用乡土资源，丰富幼儿园区域活动资源材料，有利于幼儿园开展区域活动，发展幼儿的综合素质，有助于传承和发展本土优秀的传统文化，激发幼儿爱乡情感。文章从幼儿园利用乡土资源中的本土最丰富的竹子资源的利用出发，探讨秉持以幼儿为本的教育理念，从
摘要：在现代多元文化竞争融合的背景下，继承并弘扬传统文化已经成为时代的重要责任。在教育教学领域，各个学科都承担着文化传承的任务，小学数学课程自然也不例外。文章从文化传承的角度简要分析在小学数学课堂教学中渗透传统文化的重要性和必要性，并结合实践从多角度分析探究教学渗透的途径，希望对实现数学学科的文化教育提供借鉴。 关键词：数学课堂;传统文化;渗透 一、 引言 数学是人类文化的重要组成部分，在现
摘要：随着信息社会的高速发展，电脑、pad、手机等智能终端作为媒介进入课堂，给教学带来了变革，教学方式更是发生了革命性的变化。“互联网 教育”时代，学生应具备哪些关键能力，教师应如何革新教学方式？鉴于此，笔者提出在信息技术课堂的每个教学环节，尝试“五合式”教学策略，以培养和提升学生的关键力，提高信息技术课堂的实效。 关键词：“互联网 教育”;学生关键力;“五合式”教学 一、 问题缘起 “互联
摘 要：中国文化博大精深，源远流长，中国文化涉及面比较广，内容丰富，传统家训是中国文化的重要组成部分，对于当前的家风建设有着借鉴意义。文章主要从理论层面就中国传统家训的特征以及优良思想进行阐述，然后就中国传统家训中优良思想的当代价值进行探究。 关键词：传统家训;优良思想;当代价值 一、 引言 中国传统家训当中的思想包含面比较广，家训中对家庭成员的行为规范是明确的，并且有诸多的额传统家训
摘要：在核心素养背景下，将生活化教学引入到小学数学教学活动中，一方面，可以帮助小学生提高认知、锻炼能力;一方面，可以促使小学生建立数学思维、形成数学意识;在具体学习中，可以将数学理论知识学习难度降低，进而提高数学学科总体学习效率。文章对其意义进行介绍，对其问题进行分析，并从三个方面阐述策略。 关键词：核心素养;小学;低年級数学;生活化教学 一、 引言 在素质教育的深入开展下，小学数学教学过程
摘 要：化学属于自然学科的重要构成，在初中学习阶段，化学为学生的重点，也是难点。在进行学习化学的过程中，一方面应该对于基本的化学原理等知识进行掌握，另一方面更要了解到一些实验操作内容，也就是具备一定的实践能力。在以往的传统教学过程中，理论教学属于重点内容，教师往往并不注重实验教学工作。当前处于素质教育的环境背景下，初中化学实验教学也得到更高的重视度，教师要进行及时地革新教学模式，促使将化学实验教学
摘 要：现代教育逐渐发展，当今时代，对于高中教学也不仅仅在于分数、考试，而是更多地注重对学生学科素养、学习思维、学习习惯、学习能力的培养。这就要求教师改变以往的教学的模式，探索高中教育教学的新模式。 关键词：高中;生物;教育 一、 對传统教学模式的反思 （一）学生学习处于被动情况，学习积极性不高，对知识的兴趣低 课程教学应当注重学生自主思考、自我学习的素质的培训，只有这样才能对学生的
摘 要：现如今，农民工群体的流动性较大，很多农民工的子女变成了“流动儿童”。新课改的提出给小学阶段的阅读教学提出了更高的要求，流动儿童在具体学习过程中也遇到了很多阻碍。本文主要结合某市第一小学，研究了小学阶段流动儿童课外阅读现状，并在以下论述中提出有效的指导策略，希望能给其他小学提供参考。 关键词：流动儿童；课外阅读现状；教学指导 无论是教材书本阅读还是课外阅读都有利于小学生知识层面的扩展，对