“八坊十三巷”家乡民俗文化融入校本课程的研究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieyuanming
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  【内容摘要】随着素质教育改革的不断推进,当代校园教育越来越重视遵从人本需求,结合学生成长环境,迎合学生发展心理,大力开发校本课程,成为引导学生健康发展的有效手段。本文将思考如何在校本课程中融入家乡民俗文化,利用“八坊十三巷”丰富多彩的文化资源,开发具有趣味性,拥有吸引力,兼具传承价值的校本课程,以此来促进学生积极学习、主动学习,并在学习中获得成长。
  【关键词】八坊十三巷家乡民俗校本课程
  学校课程是指学校以党的教育方针、国家和地方课程计划,根据当地社会、经济发展、人文环境并结合本校的传统和特色、学生的兴趣和需要,开发和选用适合本校的课程。我校遵循国家、地方和学校三级课程管理体制,利用学校毗邻的国家4A级景区“八坊十三巷”这一地域资源优势,将“八坊十三巷”民俗文化融入校本课程,丰富了校本课程资源,促进了学校特色发展。
  一、
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