【摘 要】
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【正】进入二十世纪九十年代以来,成人教育取得了显著成绩,干部职工的知识结构有了根本性的变化,科学文化水平和组织领导水平都有了明显提高.但是,当前成人教育仍然没有突破
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【正】进入二十世纪九十年代以来,成人教育取得了显著成绩,干部职工的知识结构有了根本性的变化,科学文化水平和组织领导水平都有了明显提高.但是,当前成人教育仍然没有突破国民教育模式,在教学方法上缺乏成人教育特点,因此不同程度地影响了成人教育的质量.我校近年来针对学员实际,对改革教学方法进行了一些初步的探索.一、把培养能力作为成人教育的核心要改革教学方法,首先要端正教学的指导思想.这是前提,是关键.过去成人教育受国民教育模式的影响,把传授知识看作是唯一目标,不注重学员实际能力的培养,至使教学形式、教学方法和考试
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