论文部分内容阅读
哥德堡号万里行
【出 处】
：
连环画报
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
纵观全国各地古村落特色建筑景观保护具体情况,本文详细分析浙江省宁海县深甽镇龙宫村古村落特色建筑景观现状,归纳分析存在的主要问题,并提出既能保留当地传统文化又适应新
在小学信息技术课堂教学中,教师需在日常教学实践中培养、提高学生的创新能力,如在低年级的Scratch编程、中年级的电子报刊、高年级的机器人设计等教学中,教师要以任务驱动点
指向核心素养的通用技术学科命题,强调在真实的技术情境中,考查学生运用知识技能分析技术问题、解决技术问题及开展技术设计的实际能力及对应的素养水平.在教育实践中,命题者
为参加观摩课比赛,我与同事选取了北师版《义务教育教育教科书·数学》四年级上册“确定位置”一课进行磨课,最后确定通过从“激发冲突,引发数对必要性——抽象写法”“明确
期刊
教材是课程资源的核心,是第一课程资源.在教育实践中,历史教师应在充分挖掘教材资源的基础上,设计实践活动课程,培育学生的历史核心素养.教师进行历史实践活动设计时,要把握
如今我们正处于一个全球创业的兴盛时代，大众创业、万众创新的热潮正在我国蓬勃掀起。与此同时也有无数的创业公司绩效低下，最终不得不黯然收场。新创企业及其绩效已然成为学术
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生的学习和改进教师的教学.评价应以课程目标和课程内容为依据,体现数
期刊
语文学科核心素养是学生在语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维
期刊
数学概念是数学的“细胞”,也是构成数学体系的“基石”.小学生数学核心素养的发展离不开数学概念的支撑,而概念的建立又是在一次次数学活动体验中累积而成的.数学活动体验在