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看图写话是小学语文的"关键点"。小学生对图画信息更加敏感,由图画获得的信息又最能引发他们的想象力。教师要想展现"自然化"的语文课堂构建,就要让学生用语文的"人文性"来展现它的"语言性"。本文探讨了小学语文看图写话教学的四个环节。
看图写话四部曲
【摘 要】
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看图写话是小学语文的"关键点"。小学生对图画信息更加敏感,由图画获得的信息又最能引发他们的想象力。教师要想展现"自然化"的语文课堂构建,就要让学生用语文的"人文性"来展
【机 构】
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重庆市渝北区旭辉小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年34期
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