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常微分方程的理论体系严谨且抽象,又是高职工科专业学生重要的学习工具.在日常教学中,只有紧密联系学生的专业实际,选取合适的教学案例,才能为学生的专业学习奠定必要的基础,提高他们分析和解决实际问题的能力.结合湖南信息职业技术学院电子信息类专业实际,探究了常微分方程的教学实例.
常微分方程在电子信息专业中的教学案例探析
【摘 要】
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常微分方程的理论体系严谨且抽象,又是高职工科专业学生重要的学习工具.在日常教学中,只有紧密联系学生的专业实际,选取合适的教学案例,才能为学生的专业学习奠定必要的基础,
【机 构】
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湖南信息职业技术学院 基础课教研部数学教研室,湖南 长沙410200
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年14期
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