【摘 要】
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SPOC教学理念的本质在于把优质网络平台资源与课堂教学有机融合,实现对教学流程的重构与创新。结合SPOC教学理念,军队院校教学应在人才培养目标、专业知识体系、课程资源配置
【基金项目】
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2016年空军工程大学教育教学理论研究课题“军校网络教学平台与课堂教学相结合的一体化培养模式及SPOC教学实践研究”(项目编号:JY2016305);2016年空军工程大学教育教学理论研究课题“基于线上线下混合教学模式的设计和运用方法研究”(项目编号:JY2016208)
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SPOC教学理念的本质在于把优质网络平台资源与课堂教学有机融合,实现对教学流程的重构与创新。结合SPOC教学理念,军队院校教学应在人才培养目标、专业知识体系、课程资源配置、教学引导方法、课程考核评估等方面明确一体化教学培养模式,从课程准入限制、前期规划准备和跨平台混合式教学实施三方面研究SPOC教学过程在实体课堂和网络平台的重点环节和教学方法,体现出以多平台融合、丰富资源支撑、个性化和自主性学习为特征的创新教学模式,并从加强SPOC教学团队建设、提升平台资源建设质量和建立多元评估手段等方面提出了对开展SPOC教改实践的相关建议,是对新形势下针对军事人才培养体系新理念、创新专业人才教育模式的有效探索。
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