【摘 要】
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【正】【教学目标】1.认识鲁迅,整体感知课文内容,理解作者思想感情。2.运用自主合作的方式探讨疑难问题。3.多角度创意阅读和比较阅读,拓展思维空间。【教学重点】引导学生
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【正】【教学目标】1.认识鲁迅,整体感知课文内容,理解作者思想感情。2.运用自主合作的方式探讨疑难问题。3.多角度创意阅读和比较阅读,拓展思维空间。【教学重点】引导学生联系自己的生活体验,理解课文内容。【教学难点】学习作者的自省精神。【创意说明】但凡提起鲁迅的文章,深奥、难懂、多义、隐讳就成了它的标签,尤其是对于刚刚升入初中的学生来说,不容易把握,会出现抓表层易、知本质难、知故事易、明思想难的现象,所以学起来有一定
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