广西采取措施齐心协力保校园安全等4则

来源 :广西教育·A版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hades173053
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本刊讯 为做好学校、幼儿园的安全防范工作,广西教育系统配合公安等部门,采取“启动专项行动、调整领导小组、配备安全协管员、暗访组在全区行动”等多项措施,确保“学校是安全的”。
  启动学校及周边治安综合治理专项整治行动,将“平安出行”专项行动扩展为“百日行动”,拉长整治时间,集中对学校及周边、学生从校门到家门路线上的治安环境,文化娱乐环境,交通秩序,安全隐患等进行专项整治,取得了较好的效果。此外,广西还在全区幼儿园、中小学、中等职业学校设立学校安全协管员公益岗位,并于6月30日前将学校安全协管员配备到位。要求学生人数在200人以上的学校、幼儿园(含教学点),至少配备1名以上专职安全协管员;寄宿学生在200人以上的寄宿制学校,每校至少配备2名以上专职安全协管员;500人以上的学校,至少配备2名以上专职协管员,并按照每增加500名学生增加1名协管员,寄宿制学校每增加300名学生增加1名专职协管员的标准进行核定,以此类推。另外,200人以下的学校(含教学点)至少配备1名以上兼职安全协管员;寄宿制学生在200人以下的寄宿制学校,由各地根据实际情况确定配备标准。5月17~20日,广西综治办、公安厅、教育厅还联合派出6个督察组,对全区各地校园安全开展专项督察。专项督察以暗访为主,以明查为辅;督察组将深入乡镇、村屯学校、幼儿园,检查学校及周边的安全工作情况。
  除出台《广西壮族自治区学校、幼儿及周边治安综合治理暂行办法》等相关政策外,自治区教育厅还增设了工作机构,配备专职人员,专门指导学校安全管理和维护稳定工作,并加大财政支出。
  (桂 文)
  
  广西拟定向培养农村小学及幼儿园教师
  
  本刊讯 为解决农村地区教师紧缺和结构性不合理等问题,广西计划从2011年起招收定向生1500名左右,其中小学教师1000名、幼儿园教师500名,以后逐年扩大,鼓励优秀人才到农村小学、幼儿园任教,创新农村教师补充机制。
  持广西户口的应届初中毕业生,中考成绩不低于当年当地示范性普通高中计划内招生录取控制分数线的,即可参加报名。音乐、美术、体育等方面的特长生,可在同等条件下优先录取。
  经过初选、面试、审核后,自治区教育厅将把符合条件的定向生送到广西师范学院、广西幼儿高等专科学校等院校,进行为期5年的专门培养。毕业后,学生应掌握教育教学基本知识技能,具备从事小学(幼儿园)教育的能力。
  定向生到岗工作后,应至少在农村学校服务5年以上,享受当地公办教师工资标准和相应的社会保障待遇。届时,广西财政部门还将逐年返还其学费。
  (桂 文)
  
  广西启动“农村教师素质提升行动计划”
  
  本刊讯 为均衡配置教师资源,加强教师队伍建设,促进城乡教育均衡发展,我区目前启动“农村教师素质提升行动计划”,采取六大措施,加强农村教师队伍建设:①创新农村教师补充机制,为农村学校补充高素质教师;②加大培训力度,提高农村教师专业化水平;③大规模开展“区域推进农村教师素质提高的送教下乡”活动,让更多的农村教师从中受益;④启动教师交流试点工作;⑤建立特级教师工作室,形成梯形教学团队;⑥进一步完善教师教育网络联盟。
  (桂 文)
  
  广西举行第六个“未成年人思想道德建设宣传日”活动
  
  本刊讯 5月20日,广西第六个“‘未成年人思想道德建设宣传日’——传承中华传统美德·讲孝德我行动”暨“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语主题教育实践系列活动在河池市中心广场拉开了序幕。自治区党委宣传部副部长、自治区文明办主任韦守德,河池市委常委、统战部部长莫宏盛等出席了启动仪式。由自治区妇联副主席周爱平主持。启动仪式上,与会领导向参会学生代表赠送了《中华百孝故事》。
  此次孝德教育主题系列活动包括“孝德文化进万家”、“孝德文化大讲堂”、“孝德好少年社区行”“‘传唱优秀童谣、做有道德的人’网上签名寄语”等内容,全区各地市相继在当地广场或社区,开展孝敬父母、尊重长辈、关爱他人等孝德文化教育活动。
  (桂 文)
其他文献
莫让语文课堂成为骡子    汪昌友在2010年第3期的《湖南教育》上撰文指出,当下的语文课堂就像一头“骡子”:或工具性与人文性杂交,或传统教育思想与现代教育思想杂交,或本土教育思想与西方教育思想杂交。遗憾的是,很多老师依然在课堂上通过强势地位、强硬手段,进行着知识的贩卖和人格的校正,而忽视了语文课堂的根——精神的独立、思想的自由、思想的飞翔。语文课堂最稀缺的元素是“学生的思维”。在知识和能力层面,
期刊
[关键词]表4使用 案例分析  [文献编码]doi:10.3969.issn.0450-9889(A).2011.01 016    在平时的教学实践中,我们常常发现,有些教师因不能准确把握教材重难点而不能合理安排教学时间和教学活动,课堂教学效率低下,主要表现为教学没主线、没思想,条理不清,课堂不活,学生不动。为了提升教师的专业素质和执教能力,我们特别设计了课堂教学观察表4(见前表),引导教师提高
期刊
[关键词]设境 引读 评析  [文献编码]doi:10.3969/j.1ssn.0450-9889(A),2011.01.036    在阅读教学过程中,师生的情感是否和谐共振,是一堂成功的语文课的重要体现。阅读教学要以读为本,以读悟语,以读悟情,而运用逻辑引读就是一种弹拨学生心灵之弦的重要方式。在当前的课堂教学中,伯牙式的善弹者的确不多,而蒋慧杰就是其中的善弹者之一,从以下的教学片段中便可管窥一
期刊
[关键词]细节观察表3使用  [文献编码]doi:10.3969/j.1SSn.0450-9889(A)_2011.01.015    可以说,我们每位教师每天都在进行课堂观察,但有目的的观察和随意观察结果大不一样,当事者观察和旁观者观察其结果也不尽相同。作为观察者身处课堂之中,既观察别人,也在心中反观自身,再加上课后的议课,会使上课者和观课者双方受益。现针对观察表3(见前表)谈谈我们的一些体会。
期刊
“在学习生活中,有些东西,我们必须牢牢记住,像今天所学的知识;有些东西我们却必须马上将它淡忘,像今天比赛所得的分数,毕竟知识和能力远比分数更重要!”蒋老师在下课前说的这番话深深地印在我的脑海里,此外,我还猜到了蒋老师在课前说的打算送给我们的几件礼物,那就是——给我们学习的时间、空间,还有学习中的启发、想象和自信心。我真喜欢这样的老师!_这是一名学生在日记里写下的真心话。不难看出,学生非常喜欢蒋慧杰
期刊
[关键词]小学班主任 工作思路  [文献编码]doi:10.3969./j.1ssn.0450-9889(A)2011.01.019    作为新世纪的小学班主任,肩负着培养各种人才的重任,要“以德育为中心”,以培养学生的“创新精神和实践能力为核心”,强调“终身学习”的观念,确立“心理健康教育”的地位,倡导学生主动参与、交流、合作、探究多种学习活动,必须发扬“与时俱进”精神,认真学习、运用《基础教
期刊
李康到广西幼师平果校区考察    本刊讯2010年12月5日上午,自治区副主席李康到广西幼儿师范高等专科学校平果校区考察指导工作。该校党委书记吴国友、校长袁旭和百色市市长谢泽宇、副市长叶乐阳等陪同考察。李康副主席一行参观了该校平果校区校园,仔细察看了平果校去平面图,并听取了吴国友书记、袁旭校长关于学校工作特别是平果校区建设、运行情况的介绍。 李康副主席在考察时指出,学前教育是《国家中长期教育改革和
期刊
柳州市象州县百丈乡民进小学(以下简称“民进小学”)毗邻金秀大瑶山,是象州县最偏僻的山村小学之一。孟家振就是这所小学的校长。认识他的人都说,他身上像有一股永远也使不完的劲儿。其实,这都源于他对教育事业执著的爱!    他把校园变了样    民进小学地处山区,自然条件恶劣、生活环境艰苦、教学条件差。学校教室是计划经济时期生产队建造的,全是又窄又矮的简陋泥房。每当寒暑假过后,教室周围便长满杂草,割草成了
期刊
[关键词]评价 激励  [文献编码]doi:10.3969/j.1ssn.0450-9889(A)2011.01.029    随着新课程改革的层层深入,教师的评价观念、评价方法也发生了很大的变化。教学中,教师要善于使用各种教学语言,营造和谐的语文课堂,引领学生健康成长。在教学实践中,我尝试用以下几种方式对学生的课堂行为进行激励性评价。    一、启发性评价。撞击学生思维火花    在教学中,教师
期刊
在桂林市灵川县潮田乡旺塘发展希望小学(以下简称旺塘发展希望小学),有这样一位人民教师,他怀着对教育事业的满腔热情,坚守农村小学任教30多年(期间担任小学校长16年)。春秋迭易,昔日的小伙,如今已双鬓斑白,他把全部的青春和智慧都献给了山村小学教育。他,就是现年57岁的李荣发。 李荣发调任旺塘发展希望小学校长是在1994年。来之前,他对这所学校的情况心里是有底的,但亲眼目睹学校的现状时,还是让他感到吃
期刊