论文部分内容阅读
鹅，鵝，公鹅
鹅，鹅，公鹅
【摘 要】
：
鹅，鵝，公鹅
【出 处】
：
科普童话·学霸日记
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
【摘要】小学数学教师应该针对当前课程教学的实际情况探究教学问题产生的原因，采取有针对性的措施解决问题，在实践中找到提升课程教学质量的有效方法.学校领导要结合学校的实际情况，通过不断调整、改进教学管理和指导工作的方式方法，克服师资和生源的不利因素，逐步提升学校的数学学科教学教研能力和教学成效，促进学校数学学科教学教研发展. 【关键词】因地制宜;教学管理;教研能力 福州市廨院小学是一所城乡结合部普
摘要：当前，中职学校课堂上存在一些问题，阻碍优质教学效果的取得。例如，学生学习态度散漫，课堂学习氛围松懈涣散；教师的职业倦怠情绪强烈，对课堂问题视若无睹；师生关系紧张疏远，易形成对抗局面或疏离关系。产生这些问题的原因主要有四个方面：第一，教师的工作态度存在问题；第二，师生日常交往存在问题；第三，课堂教学管理存在问题；第四，校园周围环境中的消极因素给良好课堂氛围的形成带来负面影响。消除课堂问题，构建
2015年的伊斯兰教朝觐因两起恶性安全事故变得异常悲怆。9月11日，一座工地塔吊倾覆造成100余名朝觐者死亡。9月24日，投石打鬼仪式上发生严重踩踏事故，导致近千名朝觐者遇难。沙特政府作为朝觐活动的组织方，遭到多方质疑和批评。 伊斯兰教第一大圣地麦加坐落在沙特阿拉伯西部赛拉特山区一条狭窄的山谷里，是伊斯兰教“真主的天房”——克尔白的所在，赴麦加朝觐是伊斯兰教五大功修之一。这意味着所有符合条件的穆
摘要：对灰霉菌（Botrytis cinerea）诱导抗、感大白菜叶片α-微管蛋白基因诱导表达的特点及微管动态结构变化进行研究。结果表明，灰霉菌接种后大白菜中4种α-微管蛋白基因均具有上调表达特点，且抗病品种较感病品种诱导表达明显。叶片细胞微管免疫荧光观测发现，接种48、96 h后抗病品种较感病品种微管骨架受病原菌侵染影响较小，结构变化不明显。研究结果说明微管在植物对抗真菌病原菌侵染中具有一定的作
[摘要]新课程改革已经不断深入小学课堂教学中，在《道德与法治》课程标准的指导下，核心素养教育已经备受关注。目前，小学德育教师在《道德与法治》课程教学的时候，充分利用思辨教育方式，有效提高小学生的综合能力，帮助小学生树立正确的人生观、价值观、世界观，让德育凸显其重要性。这就需要小学教师在日常的教学中在核心素养的指导下注重学生法律与道德意识的培养，注重他们思辨能力的提升，让他们的智慧散发更耀眼的光芒。
摘要：从经济学角度看，职业教育集团从本质上来说是一项交易，集团化办学就是交易活动。因此，职业教育集团化办学中的问题从根本上来说就是交易中的问题，亦即交易主体的问题。从实践层面看，职业教育集团化办学过程中存在的最主要问题是集团的部分成员，主要是企业和同类院校在思想上积极但行动上消极的问题。这与企业的利益得不到保障、企业参与集团化办学的效果具有外溢性、牵头院校和同层次职业院校存在竞争关系等因素密切相关
【摘 要】语文作为一种交际工具，始终存在于我们的生活和工作等各个过程中，不仅是小学生获得信息的主要途径，也是高年级阅读教学的义务阶段，是学生阅读情感体验以及阅读能力形成的重要阶段。作为语文教师，要学会运用文本空白，夯实学生的语言实践能力，从而提高学生的语文素养。本文对高年级语文教学中要巧用课题空白，挖掘其中的蕴含;要学会借用插图空白，发挥学生的想象能力;要学会妙用情节的空白，还原其中的场景进行论述
【摘要】课程是一种动态的存在，而课程改革依旧处于进行中.在课程改革的过程中，PBL教学逐渐进入教育工作者的视野.与传统的教学相比，PBL教学具有不可替代的优势，并且具有问题真实性、自主建构性与团队合作性的特征.基于这三类特征，本文从目标、教学与评价三个方面分析PBL教学与新一轮基础教育课程改革两者之间的契合性. 【关键词】PBL教学;课程改革;契合性 一、引 言 课程始终是一种动态的存在，而
【摘 要】古诗词教学一直都是小学语文阅读教学的难点，“缺失”的古诗词教学生态亟待重构与整合。本文立足教学实践，探索出古诗词教学的两大关键策略：“课内聚焦”“课外拓展”，通过设计读写活动和项目化学习，从而拓宽古诗词教学的新样态，帮助学生建构立体动态的学习模式。 【关键词】古诗词;教学策略;课内聚焦;课外拓展 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020