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在数学课堂教学中，老师及时捕捉学生有价值的反馈信息，引导学生探究、讨论，不但最大限度的满足学生的学习需要，而且能够引发学生的深度思维，加深对知识的理解，及时调节课堂节奏，达到课堂最优化，提高小学数学课堂教学的质量。本文中，笔者对如何提高小学数学课堂教学质量进行了一些探讨。
浅谈如何提高小学数学教学质量
【摘 要】
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在数学课堂教学中，老师及时捕捉学生有价值的反馈信息，引导学生探究、讨论，不但最大限度的满足学生的学习需要，而且能够引发学生的深度思维，加深对知识的理解，及时调节课堂节奏，达到
【机 构】
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贵州省威宁县麻乍镇新水小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年1期
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