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小学阶段是学习的基础性阶段，是为今后更好的学习奠定基础的关键阶段。在小学阶段学生初次接触英语的系统学习，主要是学习一些基础性的知识，将来更好的投入到更加复杂深入的英语学习中。音标作为英语学习的基础，是学习好英语的关键。音标教学需要从语音教学入手，只有学生正确的掌握了音标，才能够掌握具体的发音规则，才能够自己拼读新单词，当然还可以借助音标拼写出新单词，这样在记忆起来英语单词的时候就会轻松很多。学生掌握好了英语音标就不会感到英语学习有多困难，长此以往激发起对于英语学习的兴趣，促进英语学习效率的提升。本文围绕小