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中学英语教学中非测试性评价即对中学生在英语学习过程中课内外的学习态度、学习策略或学习方法、学习行为以及对他们在学习过程中所表现出的发展潜能进行全面的综合的过程性评价。非测试性评价实施的特点是定性描述与定量评价相结合。非测试性评价在英语教学中的应用成果，充分说明了在中学英语教学中引入该评价机制的重要性。