【摘 要】
：
2008年11月11—12日，由北京师范大学和伦敦大学教育学院（IOE）联合主办，教育学院承办的“第二届教育国际学术研讨会——学习型社会的领导力”在北京师范大学英东学术会堂召开。来
论文部分内容阅读
2008年11月11—12日，由北京师范大学和伦敦大学教育学院（IOE）联合主办，教育学院承办的“第二届教育国际学术研讨会——学习型社会的领导力”在北京师范大学英东学术会堂召开。来自世界9个国家和地区，超过120位专家学者参加本次会议。印度国家教育研究与培训委员会主任Krishna Kumar教授，伦敦大学教育学院院长Geoff Whitty教授，
其他文献
科学的研究方法是环境伦理学构建的基石.人与自然关系是马克思理论研究的主题之一.马克思的人与自然关系研究的整体方法、历史方法、社会方法,为当代环境伦理学的构建提供了
"识字教学流派"、"识字教学法"和"识字教学方法"三个词并不是同一概念,三者之间是有区别的,其中,"识字教学法"涵盖的范围最广,但在实际中这三个词却被很多人混淆使用,因此,有
<正>本刊讯 2020年3月3日,Suzano巴西金鱼抗击新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情的物资交接仪式于巴西驻华大使馆顺利举行。巴西驻华大使保罗·瓦莱向中国红十字会交付了Suzan
目的:研究SSBP1在乙肝相关性肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)组织中的表达及其与患者临床病理特征的关系,为肝癌的诊断和预后判断提供参考依据。方法:收集血清乙肝病
为了激发大学生学习思想政治理论课的主动性,笔者就所教授的思想政治理论课进行了教改思考,提出了以提高学生主动性为目标的多元化教学模式。案例教学,课堂展示实践,现场体验
传统计划经济的制度惯性与改革惰性、产业发展水平低并与市场脱节、市场经济文化缺失以及经济地理和高寒气候等多维因素而非单一因素导致东北地区振兴发展面临种种困境。摘掉
一定条件下的ZnFe2O4自形成离子磁性液体可呈凝胶状态。将沉淀法制备出的γ-Fe2O3磁性纳米微粒,通过Zn、Fe盐溶液处理后得到了Zn-γ-Fe2O3磁性纳米微粒。用自形成法制备出了
目的探讨对非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)合并2型糖尿病的患者预后影响因素及有治疗作用的药物,为临床治疗提供依据。方法对2014年1月1日至2016年7月1日在重庆医科大学附属第二
“但是相思莫相负，牡丹亭上三生路……”5月21日、22日晚，上海大学伟长楼乐音袅袅，我省唯一进入第十六届“文华大奖”的参评剧目乡音版《牡丹亭》,惊艳亮相第十二届中国艺术节。