在课堂点拨中培养创新思维

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinetman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂点拨是门艺术。教者点拨有方 ,往往“一石激起千层浪”,使原本陷入僵局的课堂气氛 ,一下子活跃起来 ,既充分调动了学生求知的积极性 ,又使学生尝到了思考的乐趣 ,享受到创造的快乐。巧妙机智的点拨 ,不但能给学生指明思考问题的方向 ,而且能让学生在解决问题的过程中 ,迸发 Classroom is door art. When the teachers teach something, they often “provoke a wave of waves through a stone,” so that the classroom atmosphere, which was originally stalled, is suddenly active. It not only fully mobilizes students' enthusiasm for seeking knowledge, but also enables students to taste the pleasure of thinking and enjoyment of creation Happy. Clever and clever tips, not only to students to indicate the direction of thinking problems, but also allow students to solve the problem in the process of the burst
其他文献
1艘Valemax每年可以往返4次,运输约150万吨货物。考虑到淡水河谷出口至亚洲的货物约为2亿吨,那么,市场绝对有能力消化掉这100艘以上VLOC运力。虽然中国的经济预期放缓,但对铁
一、说教材本课的教学内容是九年义务教育人教版五年制小学数学第十册第五单元“数据的收集和整理”第93至94页的内容 ,是学生在中年级段初步接触简单的数据收集与整理 ,认识单式
《田忌赛马》是篇情节生动 ,人物鲜明 ,内涵丰富 ,饶有趣味的历史故事 ,为学生所喜爱。我抓赛马演示 ,使学生加深对课文内容的理解 ;抓深究人物 ,让学生体会孙膑的足智多谋 ;
教学要求 :1.学会本课的生字。2 .能正确读写要求学会的词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。4 .通过读文 ,知道一年春、夏、秋、冬四个季节的变化及特征 ,激发
无意义的事物既不会激发热情,也不会引起反感。凶猛的攻击往往反映了一种恐惧症,这是由于某些事情危及到了自已所建立的世界。对于后现代主义的反应正是表明了后现代主义触
买东西,你有保留购物小票的习惯, 缴纳个人所得税,你有索要税单的意识吗? Buy things, you have the habit of keeping small receipts, pay personal income tax, do you h
用于非接触热测量和热成象的红外敏感仪器可以分为几个大类。本文主要对典型的民用商业系统作一评述,概述几者的特性和应用。 Infrared sensitive instruments for contactl
如果说福特生产方式直接推动美国走进了汽车时代,那么高科技风险投资机制无疑是推动美国走在信息时代前列的巨大引擎。 一、美国科技风险投资机制成功的关键 英国前首相撒切
交流量系统是一种较先进的技术,节能效果明显,国际上一些新型设计多数采用这种方式,国内目前也已开始采用。本文介绍了变流量系统在设计及运行调节中的一些问题,并附广州花园
一、情境导入同学们 ,你们听说过黄山吗?黄山是我国著名的风景区 ,云海、雾松、奇峰被誉为黄山三绝。天都峰就是黄山最险峻的三大奇峰之一。你们想不想去看一看天都峰?那好 ,就