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课堂教学过程中,教学效率的高低在很大程度上取决于以情感为基础的非智力因素的激发和调动.因此,在课堂教学过程中必须重视学生情感的运用,以提高教学效率,并促进学生潜能的开发.
课堂教学过程中学生情感的运用
【摘 要】
：
课堂教学过程中,教学效率的高低在很大程度上取决于以情感为基础的非智力因素的激发和调动.因此,在课堂教学过程中必须重视学生情感的运用,以提高教学效率,并促进学生潜能的
【机 构】
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曲阜师范大学教科院
【出 处】
：
江西教育科研
【发表日期】
：
2002年6期
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