【摘 要】
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自《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）颁布后就要求整个小学阶段学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。
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自《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）颁布后就要求整个小学阶段学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。在识字量方面有了提高，识字教学的难度也有了提升。要实现《新课标》识字目标，要让学生真正掌握这个字词量。教师要在教学方法上有创新，在人文精神和实践活动上有创新，都能取得了理想的效果。
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