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针对机械设计课程传统教学存在的弊端,构建了一种机械设计线上线下混合的教学模式,开展互动式教学方式,基于SPOC理念将线上教学的优势融入到传统的教学模式中,极大促进了学生自主学习能力,通过调查分析,该教学模式学生学习情况总体较好,学生自主学习能力与总成绩相关度较大,该模式有效扩大了学生学习机会,提高了学生的学习效率。