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目前我国中职教育受体制、机制等因素影响,学校人才培养在结构、质量上还不能完全适应产业对人才的需求,因此,加强校企合作、深化产教融合,是提高中等职业教育质量的途径。文章以集美工业学校化工类专业校企合作建设为例,从校企合作平台、一体化育人机制、双导师团队、信息资源开发及协同研究与服务建设等五个方面进行探索与实践,为中职教育深化产教融合提供了一个可参考的范例。