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空间感知是地理学科核心素养之一。在初中区域地理复习教学中，教师要围绕“空间感知”的素养目标，通过思维导图、图文结合、信息挖掘、知识迁移和思维拓展五个环节来逐步提高区域认识、人地观念和读图能力三要素的发展。
初中区域地理复习中“空间感知”素养提升的实践路径
【摘 要】
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空间感知是地理学科核心素养之一。在初中区域地理复习教学中，教师要围绕“空间感知”的素养目标，通过思维导图、图文结合、信息挖掘、知识迁移和思维拓展五个环节来逐步提高区
【机 构】
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浙江省温州市教育教学研究院
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2017年14期
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