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如何在小学语文教学中渗透情感教育
如何在小学语文教学中渗透情感教育
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wpqh918
【摘 要】
:
情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。人的各种活动都伴随着一定的情感。同样,语文学科作为一门情感科学,其教学活动也少不了情感的伴随,情感是语文教学的
【作 者】
:
衡淑娅
【机 构】
:
陕西省咸阳彬县东街小学 陕西 彬县 713500
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年16期
【关键词】
:
小学语文教学
渗透
情感因素
语文学科
情感是人
情感教育
客观事物
教学活动
调动学生
体验
生命
科学
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情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。人的各种活动都伴随着一定的情感。同样,语文学科作为一门情感科学,其教学活动也少不了情感的伴随,情感是语文教学的生命之源,没有情感的教学就像无源之水,无本之木。那么,怎样才能充分调动学生的情感因素,在小学语文教学中进行情感教育呢?
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