论文部分内容阅读
在数学课堂教学中,教师要善于创设生动有趣的课堂情景,营造宽松和谐的学习氛围,激发学生的数学兴趣,因材施教,促使不同层次的学生都有所发展,提高数学教学质量。
突出数学课堂 提高教学效率
【摘 要】
：
在数学课堂教学中,教师要善于创设生动有趣的课堂情景,营造宽松和谐的学习氛围,激发学生的数学兴趣,因材施教,促使不同层次的学生都有所发展,提高数学教学质量。
【机 构】
：
甘肃省灵台县教研室
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
马爱莲,一个半路出家的教师,通过多年来在教学工作中的不断学习、实践和探索,终于使自己的教学之路越走越宽广。1981年初中毕业之后,马爱莲通过招工进入海原县粮食系统做一名
相比初中物理,高中物理在难度上有所增加,并且在高考理科试卷当中也占有相当大一部分的分值,因此学习技巧的掌握就显得尤为重要。结合自身的学习经验来介绍一下高中物理的学
风行于发达国家的新型大规模开放性在线课程（MOOC）,又称慕课,近两年在中国掀起了不小的波澜。随着慕课大潮的涌入,我国各个层次的传统教育模式均受到了不同程度的挑战和触动。
本文阐述了如何根据企业定额并结合投标报价技巧提高中标率，同时着重介绍了采用不平衡报价法在投标和实际施工中的应用。讨论了工程进行中的成本管理、结算阶段的费用管理和注
山东寿光第一建筑有限公司认真贯彻“以人为本”的理念，采取各项有效防暑措施，开展了以“送健康、保安全、促和谐”为主要内容的“夏季送清凉”活动，切实保证广大一线员工的安全
纵观应试教育背景下高中历史教学活动的开展,大部分教师无非采取知识灌输的方式讲授远离学生生活且极具抽象性的历史内容,而高中生只能采取死记硬背的方式大量识记枯燥的历史
合理安排教学内容,深入领会教材的编排意图,引导学生经历知识的形成过程,探究规律产生的科学依据,寻找规律间的内在联系,完整建构学生知识体系,是实现高效课堂的重要环节。
历史知识的学习,需要建立清晰的＂时空观念＂,这不仅对学生学习历史知识点、理清历史事件脉络有着重要帮助,同时＂时空观念＂的培养也是塑造核心素养、提高学习效率的有效措施。由此,