【摘 要】
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在土木工程教学中不仅要重视培养与拓宽学生的基础性理论知识,还应兼顾学生动手操作能力与创新能力。而工程案例教学作为土木工程专业中较常见的教学模式,对该专业学生综合能
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在土木工程教学中不仅要重视培养与拓宽学生的基础性理论知识,还应兼顾学生动手操作能力与创新能力。而工程案例教学作为土木工程专业中较常见的教学模式,对该专业学生综合能力的培养起到积极作用。文章主要从工程案例教学在土木工程专业应用的作用出发,阐述了工程案例教学设计的基本原则,对工程案例教学在土木工程专业的应用进行分析,对土木工程专业课程教学提供参考,
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[摘 要]“金课”是能培养学生高级思维及解决复杂问题能力的高质量课程。以工程教育专业认证为契机，基于成果导向教育理念，对课程进行建设。采用线上线下相结合的混合式教学模式可培养学生的知识运用及创新思维能力，是本科专业“金课”建设的有效途径。该文以塑料成型工艺与模具设计课程为例，探讨了将混合式和项目式教学应用于金课建设的具体实施策略，期待为深入开展专业核心课程教学改革提供借鉴和参考。 [关键词]工程
2013年我国风电新增装机量和平均利用小时数的稳步回升不仅释放了行业回暖的信号,也进一步稳固了国内风电市场基础。然而,单纯拼价格、拼装机规模的时代已然过去,未来风电产
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