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随着小学科学课程的不断发展，今年小学科学已经从原来的三至六年级发展到现在覆盖小学全部年级。由此可见，科学素养的培养是十分重要的。但是，对于新教材，没有范例，对于从未接触过的低年级，很多教师不知道如何去教。因为低年级知识背景薄弱，识字量少，学习习惯也还是零，所以只有采取有效的方法才能让课教学活动顺利开展，学生更有效地学习。在下文中将个绍绘图方法及其应用策略，并结合实例更好的个绍其具体应用。