数理统计简单介绍

来源 :数学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingxing7978
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数理统计这一门学科已经有很长的历史了,但由于旧中国数学发展走着严重脱离实际的道路,这一学科始终没有被人重视,直到解放以后,由于党的关怀,把数理统计列为数学中重点发展的学科之一,最近,在“科学为生产服务”这个方针指导下,数理统计日益发挥出它的作用,引起了许多方面同志的注意,本文的目的想简单介绍一下数理统计所处理的问题.限于作者的水平,错误在所难免,请同志们批评指正. The discipline of mathematical statistics has a long history, but since the development of old Chinese mathematics has been seriously divorced from the actual road, this discipline has not been taken seriously until after the liberation, due to the care of the party, the mathematical statistics are listed. As one of the most important disciplines in mathematics, recently, under the guidance of the principle of “Science for Production Services,” mathematical statistics have increasingly played its role and attracted the attention of many comrades. The purpose of this article is to briefly introduce The problems handled by mathematical statistics are limited to the level of the author. Errors are inevitable. Please comrades criticize and correct.
其他文献
人教社《高中数学》第一册(下),“§4.11已知三角函数值求角”中,当题设条件所给函数值为非特殊值时,要求学生能用反三角函数来表示所求之角.学习后发现,当所给函数值为非特
一树才四岁丧母。像田间的瓜果一样,他自自然然地长大,也不觉有何欠缺。十四岁,临近高中毕业时,“有一日,念及身世,忽大恸,猛然发现自己失去母亲原来已有这么多年!在此之前,
当前初等数学研究的热潮已经在全国兴起,研究成果大量涌现;在老一代数学家的关怀和精心培育下,新一代数学姣姣者,从中学教师中,大专师生中或其他数学工作者和业余数学爱好者
下面有分属代数、三角、几何的三道习题: 例1 解方程 2、(x~2-121)~(1/2)+11(x~2-4)~(1/2)=7 3~(1/2)x。例2 求值:cos~8°12′48″+cos~251°47′12″-3~(1/2)cos8°12′48
近日,国家发展改革委、科技部、工业和信息化部、国土资源部和国家开发银行联合制定印发了《关于支持老工业城市和资源型城市产业转型升级的实施意见》(以下简称《实施意见》
在中学函数教学中,利用描点法,作出简单函数y=f(x)的图象,是要求学生必须掌握的基本功。好动脑筋的同学不禁要问:若把问题反过来,知道几个点A_1(x_1,y_1),A_2(x_2,y_2),……
班会是学校对学生进行德育教育的重要形式。近几年来,我们发现有些年轻班主任由于缺乏经验,不善于组织班会,有些班主任对班会的重要性认知不足,往往把班会搞成训话,念报纸,
今年5月25日习近平总书记视察黑龙江省发表重要讲话,作出了“黑龙江要坚持发展现代农业方向,争当农业现代化建设排头兵”的重要指示,赋予龙江现代农业发展新的使命。争当农业
十年“文革”在20世纪80年代以后的传统文学视野一直是被批判、被否定的对象,特别在经历了“伤痕”和“反思”两大流派的深刻反思之后。但是,在宏大的“文革”背景下裹挟的个
由于客观事物的相互联系相互依存和相互制约以及构成事物的客观因素及其表现形式的多样性,要求人们解决问題的思维方向必然是多角性、扩散性的.解决问题的方法也是多方案的.