【摘 要】
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目的:探讨分级管理模式在基层医院护理人力资源配置中运用的效果。方法:随机将2019.04-2020.02这段时间,从我院选择46例就职的护理人员作为研究对象,以数字法为护理人员进行
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目的:探讨分级管理模式在基层医院护理人力资源配置中运用的效果。方法:随机将2019.04-2020.02这段时间,从我院选择46例就职的护理人员作为研究对象,以数字法为护理人员进行分组,在护理人力资源配置中,有23例护理人员以常规管理模式为主,以及另外23例护理人员应用分级管理模式,对两组管理的效果进行比较。结果:观察组护理事故发生率相比对照组明显要低(P<0.05)。结论:对于基层医院护理人力资源配置,运用分级管理模式更利于合理的配置人力资源,从而增强护理的质量与水平,同时避免护理的错误事件发生,
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美式认沽权证的定价一般是采用二叉树模型，但是，由于在持续期内的分红会对行权价格有影响，所以经典的二叉树模型无法较为准确地为国内的美式认沽权证定价。文中针对这一情况，在路
本文以2019-2020年第二学期软件技术专业的一门专业课程的实际在线教学为例,对在线教学进行研究分析和探索,分享在线教学的个人教学经验。
如今，人们虽然随时可以吃到各种新鲜果蔬，却普遍感觉水果没有了过去的那种香甜味道。心里不免产生这样的疑问：是不是现代农业种植技术影响了水果的天然味道？
巡回护士在整个手术中,还需仔细观察病人全身的情况,负责手术台上临时需要的器材、用品等及时供给。在近些年来,工作实践的日益丰富,护士工作的涉及范围广,理念性比较强,在手
随着素质教育理念在职业教育体系中不断深化,中职教育作为我国职业教育体系中的重要组成部分,其教育质量对学生今后的职业道路发展有着极为重要的影响。传统的电子电工教学活
目的:分析全方位护理模式实施在重症监护室胸腹部手术患者的价值。方法:研究2018年4月到2019年6月浙江 大学医学院附属第二医院重症监护室收治的64例胸腹部手术患者为探讨对
【关键词】 数学教学；“分数化成小数”；教学案例；反思 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）17—0125—01 教学案例： 教师先出示了一组分子相同的分数，让学生用分子除以分母求出答案，并将结果按照“可除尽”和“不可除尽”的形式分为两组。 师：同学们，请你们仔细观察两组数据，你们认为两组数字分母与分子之间的特征是什么呢？ 生：
2017年7月，英孚教育国际留学备考中心与美国教育考试服务中心（ETS）“小托福”考试（TOEFLJunior）中国管理中心签约，成为“小托福”白金级合作伙伴（EPA）。这意味着上海、广州、深圳的所
【关键词】 数学教学；教学反思；抓好 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）02—0074—01 课堂教学中，经常对“教”与“学”反思，是提高教学效率、培养创新思维的有效途径，也是教师专业发展与成长的有效途径之一。下面，笔者结合教学实践，谈谈自己的一些做法和体会。 一、从教材的使用中反思 教材是教与学的一种重要资源，它以一种参考提示