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语文教学中,存在着不重视给学生思索的空间这样的问题。本文试从教学目标宜简约,一课一得人人得;教学设问须粗放,巧想多思呈精彩;拓展延伸接地气,引得百花各争妍这三个角度来探讨在语文课堂里,如何留给学生思地索的空间,并使这个空间有效。
语文教学,须留出学生思索的空间
【摘 要】
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语文教学中,存在着不重视给学生思索的空间这样的问题。本文试从教学目标宜简约,一课一得人人得;教学设问须粗放,巧想多思呈精彩;拓展延伸接地气,引得百花各争妍这三个角度来
【机 构】
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福建省南安市诗山中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年2期
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