日常:生活如空气(二)

来源 :东方艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ag128333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经典回放:《家》rn经典导读rn①家庭的空间政治 汪民安rn②家,仪式与艺术 段牛斗rn③家在天涯 彭怡平rn人在本质上就是居住者,因为居住而存在.居住以广义的生活空间,使人知道自己的存在方位,安身立命,投入社会.即便如此,一个再怎么美轮美奂的“家”,也难逃“物是人非”的宿命.不过,人终究能够找出各种抗辩的办法.花开有时,落叶无声,我们何尝不是家内家外的一个过客呢?
其他文献
1995年第一批“村建”工作组进驻时,建水县东坝镇幸福办事处情况很不好,集体经济薄弱,党支部软弱痪散,镇里布置的工作得派工作组协助。针对上述状况,经过反复研究,“村建”
勐满乡城子村公所位于勐海县西北部,全村以傣族为主,辖8个自然村,14个生产合作社。村党支部现有4个党小组,53名党员。多年来,村党支部始终把班子建设和党组织建设放在首位,
2016年4月9日,由陈文骥、李子勋、马树青三位艺术家合力呈现的展览:“对立物——作品存在于观看之中”于成当代艺术中心开幕,这也是成艺术迁至新馆以来的首次展览.rn展览提出
事实上,“我们”和“未来”在当代艺术展览中一直是高频词.据不完全统计,单2015一年,国内有近三十个展览题目中包含“我们”,近四十个展览题目包含“未来”.rn还未到来和即将
一、研究背景rn2014年9月开始,根据我园的实际情况,我们开始了对幼儿园彩墨画活动课程进行了实践与研究.彩墨画课程倡导的是将传统艺术进行现代观念下的符号化处理,简化为简
期刊
进入中职学校后,学生不由自主地会对文化学习产生一种畏惧感,这时如果不关注他们的特点,而仍然沿用与普通中学相似的教学方法,与普高大体相似的教学内容,就会磨灭学生仅有的
在北京这个严重缺水的春季,谈“水”似乎是一件奢侈的事情.而艺术家郑路就将侨福芳草地展览馆进行了空间改造,从而带来了一场听觉上的“大雨滂沱”.rn自古“水”被赋予多重含
经典回放:《美食》rn经典导读rn①欢宴的另一面解析《韩熙载夜宴图》 漠及rn②爱欲食色 洛格rn③汉字是最好吃的文字“写食主义”者沈宏非如是说rn食色性也.人之初,性本善,所
音乐教育不是音乐家的教育.音乐教育是以审美教育为核心,只有在音乐教育中创造美的环境,融洽师生关系,活跃教学气氛,调动学习积极性,让学生感知美、接受美,在美的环境下,不断
期刊
经典回放:《童话童画》rn经典导读rn①童话即命运 潘望rn②纵使会长大也不要忧伤 陶子rn③大画家小儿科 谷淞rn每一个人都有他的“小屁孩”时代,这或许是这期经典令人爱不释