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随着我国全球化进程的加快,人们的生活、学习也逐渐＂国际化＂。在全球化的大背景下,英语成为一门非常重要的第二语言。现今我国初中、高中和大学都将英语作为教学重点,对于高中生来说,英语成绩很大程度上决定了高考是否能够成功。除了单词、语法等基础知识,英语学习中最重要的一部分就是阅读。阅读对于培养高中生综合运用英语的能力有很大帮助,但是目前我国高中在英语阅读教学方面仍然存在问题和缺陷。本文将就高中生英语阅读教学模式展开探讨。