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本文对近几年高师本科院校改革培养目标和模式的实践进行了述评。关于培养模式，各校强调要培养新型师资，使师范生具备应有的综合素质，成为复合型人才。关于培养模式，各校努力把普通基础教育、专门学科教育和教师职业教育加以优化组合，进行了不同的实践。
对改革高师本科培养目标,培养模式的再认识
【摘 要】
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本文对近几年高师本科院校改革培养目标和模式的实践进行了述评。关于培养模式，各校强调要培养新型师资，使师范生具备应有的综合素质，成为复合型人才。关于培养模式，各校努力把普
【机 构】
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首都师范大学高教研究室
【出 处】
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高等师范教育研究
【发表日期】
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2000年3期
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