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“有效教学——基于核心素养的课堂改革”是国家新课程改革中的一个基础教学问题.有效教学的提出,解决了课堂改革中的学生核心素养问题.核心素养以“全面发展”为核心,基于这种情况,我校响应新课程改革,坚持以核心素养为基本准则的有效教学课程开发,提出综合实践、跨界思维、思维导图、导生制等新教学思维的有效教学方法.