【摘 要】
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随着社会的高速发展,工业垃圾和生活垃圾给人们造成的影响越来越严重。为了保持生态环境,留住绿水青山,使人们心情舒畅的生活和工作,需要尽快提升人们的垃圾分类意识,培养人们垃圾分类的习惯。一切好的行为习惯都应该从娃娃抓起,垃圾分类习惯的养成也是如此。近年来,我们幼儿园将垃圾分类教育引进一日常规教育活动,积极开发培养幼儿垃圾分类的新途径,教育幼儿从自身做起将各种垃圾分类投放,提高他们垃圾分类意识,促进养成幼儿垃圾分类的好习惯。同时,以幼儿带动家庭成员和社会人群垃圾分类意识的提升,共同推动国家的垃圾分类工作。
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随着社会的高速发展,工业垃圾和生活垃圾给人们造成的影响越来越严重。为了保持生态环境,留住绿水青山,使人们心情舒畅的生活和工作,需要尽快提升人们的垃圾分类意识,培养人们垃圾分类的习惯。一切好的行为习惯都应该从娃娃抓起,垃圾分类习惯的养成也是如此。近年来,我们幼儿园将垃圾分类教育引进一日常规教育活动,积极开发培养幼儿垃圾分类的新途径,教育幼儿从自身做起将各种垃圾分类投放,提高他们垃圾分类意识,促进养成幼儿垃圾分类的好习惯。同时,以幼儿带动家庭成员和社会人群垃圾分类意识的提升,共同推动国家的垃圾分类工作。
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