新型维甲酸对乳腺癌细胞周期蛋白D1、E表达的影响

来源 :复旦学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanfeizifly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究新型维甲酸AHPN对乳腺癌细胞的生长抑制的可能机制。方法 应用细胞生长抑制试验及Western印迹法,研究新型维甲酸对乳腺癌细胞株MDA-MB-435细胞的生长抑制现象、不同时间点细胞内周期蛋白D1、周期蛋白E蛋白表达情况。结果 AHPN可有效地抑制MDA-MB-435细胞的生长,周期蛋白D1的蛋白表达随药物的作用时间的延长而逐渐降低,但周期蛋白E的蛋白表达却无明显的改变。结论 AHPN可有效地抑制人乳腺癌细胞株MDA-MB-435细胞的生长,这种抑制作用可能通过降低周期蛋白D1的蛋白表
其他文献
目的探讨诱导型一氧化氮合酶(iNOS)与移植血管平滑肌细胞增生的关系.方法新西兰大白兔15只随机分成3组,建立双侧颈动脉间置移植颈外静脉的动物模型.高剂量组每日喂食L-精氨酸
期刊
一、多媒体在初中化学教学中的应用优势  1、充分激发学生学习兴趣  爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师,它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲。初中化学从初三开课到中考只有一年时间,在这一年的时间里要经历入门、了解、透彻理解和灵活运用几个阶段,可以说是时间紧、任务重,因此,充分激发和保持学生的学习兴趣是初中化学教学的关键。  传统的教学主要依靠一本书、一块黑板、一支粉笔、一张嘴,长期运用这种方法教学使得
最近几年全国各地区先后都进行了新课程改革,于是创新成为历史教师谈论最多的话题。周围不少同事及时实现观念更新,拓展学生视野,活化课堂教学,在尊重科学,服从真理的前提下,鼓励学生敢向课本说“不”,这一切使我们的历史课堂教学充满生机,的确促进了历史教学质量的提高。我认为历史教学必须创新,但这种创新,不应该图于形式,图于表面,应该是贯穿教师创新意识与求实作风,是细心筹划的。它应该是一曲流动的活水,一首生动
目的应用传递/不平衡方法,分析HLA-D区系统性红斑狼疮(SLE)等位基因的家系相关性.方法对42个SLE家系提取DNA,PCR并进行杂交,根据DQA1、DQB1、DRB1位点的关联分析结果,对这3个
【摘 要】小学语文阅读较中,珍视学生独特的阅读感受和情感体验,是《语文课程标准》关于阅读的基本要求。小学生的年龄特点决定了他们的认知水平,需要教师必要的点拨讲解,也就是“扶”著走。但是如果一直扶着舍不得放,学生在课堂上被动地跟随老师的讲解亦步亦趋,随声应答着老师的问题。课堂看似很热闹,其实学生很难有独立阅读的体验。只有放手让学生自主阅读,才能让学生获得独特的感受和情感体验。因而正确处理教学中的“扶
历经一年的课改试验,我和学生从起初的迷茫、困惑逐渐走向适应、理智。在问责前一段的课改过程中,学生给我们高一生物备课组的教师提了一些建议。在直面和反思其中的一些建议,我
浅析郭沫若历史剧中的人民本位思想杨文一代文豪郭沫若在历史剧作方面留下了许多脍炙人口的作品,如《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《孔雀胆》、《南冠草》等等。这些作品
随着社区卫生服务覆盖范围的不断增大和服务项目的逐渐增多,社区病历资料已开始引起人们的重视。
第三腰椎横突综合征是常见的腰背痛疾病之一,其详细的发病机制还不清楚,临床上以急、慢性肌筋膜损伤为主,是常见的软组织疼痛性疾病。