基于学分制改革的高职教学运行管理体系研究与实践

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随着中国教育理念的转变,学分制的改革越来越重视,不仅体现着高等职业教育的理念与手段,更全面影响教师教学和学生的职业学习。因此高职院校教学与培养临着挑战与机遇,从多角度、多维度地分析专业、课程、学制及评价等方面存在的问题,探索基于学分制改革的高职教学运行管理体系的改革对策。
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