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诵读是架起文本与读者之间的桥梁、朗读是我国语文教学的传统方法,也应是现代语文课堂的一个重要环节.学生把课文读得朗朗上口,在琅琅的书声中,就能用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接交流,让语文课真正成为充满生命灵性的地方.
注重诵读展示,激发语文课堂的灵性
【摘 要】
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诵读是架起文本与读者之间的桥梁、朗读是我国语文教学的传统方法,也应是现代语文课堂的一个重要环节.学生把课文读得朗朗上口,在琅琅的书声中,就能用心灵去拥抱语言,和作者
【机 构】
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江苏滨海县界牌中学
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2010年12期
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