论文部分内容阅读
高中历史教学在《新课标》下的改革成为教育界密切关注的焦点，新课标要求历史教学使用新观念、新思路、新方法，为学生提供更好的教学模式与教学方法，帮助学生更好的学习和掌握历史知识。这就要求在教学过程中，老师结合新课标的要求与历史学科的特点制定相应的教学计划，多从学生的角度考虑，给学生自己探索有关知识的机会，促进学生自主学习，将教学目标具体化，完成新思路、新特点的教学理念。