与时俱进,完善初中数学教育模式

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当前,素质教育已从理论研究层面过渡到了具体实施层面,这一过程中教学模式是理论和实践的中介,因此,对课堂教学模式的探究已成为新课改的重要任务之一。初中数学是连接学生小学和高中数学的桥梁,要想让学生提高数学学习的效率,教师应当与时俱进,不断完善初中数学课堂教学模式。
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