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【摘要】
生成性教学在高中物理中应用的思考
【摘 要】
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【摘要】 生成性教学在高中物理中应用非常的广，可是有些地方我们还是容易忽略。对容易忽略的地方加以探讨是有必要的。 【关键词】 预习中的生成 练习中的生成 问问题时生成 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）02-008-01 生成性教学是和传统的预设式教学不一样的一种教学方式。生成性教学
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年2期
其他文献
【摘要】 “理性写作”教学模式中，语文教师的教学行为观，应有重新的定位。语文教师要做写作教学资源的开发与整合者，要做“理性写作”的学习者和研究者，要做学生“理性写作”的促进者、引导者，要做“理性写作”课堂的协调者、合作探究的激励者。 【关键词】 教师 理性 教学行为观 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-
【摘要】当下中学生产生心理问题的情况较以往增多，尤其在疫情期间及之后。语文学科在这种现状下，更应重视《义务教育语文课程标准（2011年版）》所说的“通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展”、“逐步形成良好的个性和健全的人格”。文章以统编教材九上语文教学为例，具体阐述语文教学有效落实教材育人价值的尝试，力求对学生心灵产生正向影响，促进其人格的健全发展。 【关键词】九上语文统编教材 育人价值 学生
【摘要】“三段式”的教学法彻底改变了教师讲、学生听的传统教学模式。是根据学生的认知特点而构建起来的行之有效的教学方法。本文重点从“三段式”教学模式、成绩、问题等方面进行论述。 【关键词】“三段式”教学法 自主学习 合作探究 训练反馈 成绩 问题 高中地理在文科中知识性强、难理解，被称为文科中的理科。教学中长期存在着以老师讲授、学生被动接受知识为主，教学效果较低的现象。怎样通过课堂结构的
【摘要】近年来，农村初中数学教育面临越来越多的挑战：实施九年义务教育，使所有小学生都能成功地进入初中。在数学领域和培养一些学生，但是很多学生提起数学就会感觉到痛苦反常，成绩参差不齐，这意味着在农村的数学教学方面存在很多的问题。初中生其中许多人没有教育目标，他们被动的、不受纪律约束的，面临更大的困难。在外务工人员缺乏教育的导致青少年的人数增加。家庭教育的缺失造成了农村初中数学成绩不好，教师面临的这些
【摘要】 比较阅读是语文阅读的重要方法，主要是在阅读的过程中引导学生通过对比两种或两种以上的文本材料，在分析和比较的过程中实现对文本内涵的理解。学生在对比过程中通过横向、纵向的比较，对文本知识、主题、素材等进行分析、归纳，可提高学生的阅读理解能力，提高学生的阅读质量。 【关键词】 高中语文 阅读教学 比较阅读 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A
【摘要】 音乐与生活有着极为密切的联系，对人的全面发展也有着深远、积极的影响。随着全国高考改革的推进和深入，农村高中音乐教师面临着巨大的挑战，因此高中教师在开展音乐教学活动时，就要深入探究新课改中音乐教育的有效途径，结合学生的实际学习情况，尊重学生的主体地位，推动学生个性化发展，多角度、多层次、多方面地分析农村高中音乐专业学生的教育教学管理，切实帮助学生全面发展。 【关键词】 新高考 高中音乐
【摘要】 情境教学法是小学数学教学特别是低年级数学教学常用的教学方法之一，具有突出的趣味性、主体性、目标性及生活性。本文以小学低年级数学教学为研究背景，介绍了情境教学法的概念。并从“多媒体工具应用”、“情景教学”、“与实际生活结合”等方面，对情境教学法在小学低年级数学教学中的应用进行了简单的分析。 【关键词】 情境教学法 小学低年级 数学 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文
【摘要】 在中职的数学教学中，为了提高整体教学的有效性，教师在中职数学教学课堂中开始运用“学案导学”的方式来进行教学，使学生能够全面地理解课堂讲授的内容，并且在中职数学教学课堂中运用“学案导学”的教学模式，也体现出了教师对中职数学教学课堂改革的思想，从中可以看出，在中职数学教学中运用“学案导学”是具有教学价值的。 【关键词】 中职数学 “学案导学” 教学研究 【中图分类号】 G712
【摘要】 高中物理学科知识具有较高的难度，高中生在理解方面存在诸多困难。探究物理实验教学对物理教学的发展有着重要意义。新课程改革的进展，也对物理实验教学提出了较高的要求，高中物理实验教学再这样的背景下也需要不断地进行改革，从而提升高中物理实验教学的质量。本文对高中物理实验教学的现状进行分析，并探究高中物理实验教学质量的提升策略。供相关人士参考。 【关键词】 高中物理 实验教学 策略 【中图