【摘 要】
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【摘要】近年来，农村初中数学教育面临越来越多的挑战：实施九年义务教育，使所有小学生都能成功地进入初中。在数学领域和培养一些学生，但是很多学生提起数学就会感觉到痛苦反常，成绩参差不齐，这意味着在农村的数学教学方面存在很多的问题。初中生其中许多人没有教育目标，他们被动的、不受纪律约束的，面临更大的困难。在外务工人员缺乏教育的导致青少年的人数增加。家庭教育的缺失造成了农村初中数学成绩不好，教师面临的这些
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【摘要】近年来，农村初中数学教育面临越来越多的挑战：实施九年义务教育，使所有小学生都能成功地进入初中。在数学领域和培养一些学生，但是很多学生提起数学就会感觉到痛苦反常，成绩参差不齐，这意味着在农村的数学教学方面存在很多的问题。初中生其中许多人没有教育目标，他们被动的、不受纪律约束的，面临更大的困难。在外务工人员缺乏教育的导致青少年的人数增加。家庭教育的缺失造成了农村初中数学成绩不好，教师面临的这些问题需要找准方法，争取为学生的学习贡献力量。
【关键词】农村数学课
其他文献
【摘要】 社会不断发展的同时我国教育体制也逐渐的深化改革，且自从我国教育改革以来也高度重视德育教育。同时，在初中阶段对学生进行德育教育也有利于促进学生综合素质的提高，有利于学生全面发展。为此，作为班主任也要在日常教育中逐渐渗透德育教育，以实际行动感悟学生，促进学生形成良好的学习习惯。为此，接下来本文就初中班主任德育教育与心理沟通的重要性以及途径两个方面深入分析，旨在强化德育教育以及心理沟通。 【
【摘要】 本课题自2017年9月立项，一年多来，课题组成员认真地阅读课题实施方案，深刻了解本课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法，积极地阅读相关前沿理论以及专著，提升科研素养。 【关键词】 经典传统文化 小学高年级 古诗词教学 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）12-081-01
【摘要】 高中生物教学活动开设期间，教师需要关注实验教学的作用，在积极开展实验教学的时候要强化生物知识内容的理解度。本文主要概述高中生物教学活动中，开展实验教学的策略。 【关键词】 提高高中生物 实验教学效率 策略分析 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）07-027-01 高中生物
【摘要】 在进行作文教学时，我们对学生既要有方向性指导，针对性阅读，也要教给学生明晰的思路方法，力争让学生能在平时积累大量的素材，“观千剑而后识器，操千琴而后晓声”。 【关键词】 现状分析 找出问题 读练结合 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）08-113-010 我所在的中学是典型
【摘要】 乒乓球运动从原始的桌上游戏，经历过近1个多世纪系列的技术、战术、器材的创新，规则的修订，竞赛的开展，逐渐演变为一种内涵丰富，技巧精湛，对抗激烈，充满智慧和激情的现代体育运动项目，尤其是被列为奥运会正式比赛项目后，引起了世界各国政府和体育机构的普遍重视，并在国际乒联的推动下在全球范围内得以广泛普及和发展，已经被越来越多的人所了解，所喜愛。当今的乒乓球运动的意义已不再仅仅局限于体育和游戏的范
【摘要】 高中生在学习上会遇到各种困难和障碍，文章归结为数学学习的兴趣障碍、心里障碍、语言障碍、基础障碍、能力障碍、思维障碍、行为障碍、环境障碍等，对每类学习障碍进行了细致分析和探究，并提出了突破障碍的策略和方法。 【关键词】 高中数学 学习障碍 探讨 突破 方法 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771
【摘要】 本文基于新课程改革下对于小学教学目标发展的深化实践，探讨了当前小学语文教学中的实施问题和发展难点，并结合合作学习的应用特点和教学价值，着重对合作学习的课程设计及模式应用与优化的相关举措作详细的分析与讨论，旨在为提升小学语文教学的有效性和教学价值提供借鉴与参考。 【关键词】 小学语文教学 问题 合作学习 应用举措 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 “理性写作”教学模式中，语文教师的教学行为观，应有重新的定位。语文教师要做写作教学资源的开发与整合者，要做“理性写作”的学习者和研究者，要做学生“理性写作”的促进者、引导者，要做“理性写作”课堂的协调者、合作探究的激励者。 【关键词】 教师 理性 教学行为观 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-
【摘要】当下中学生产生心理问题的情况较以往增多，尤其在疫情期间及之后。语文学科在这种现状下，更应重视《义务教育语文课程标准（2011年版）》所说的“通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展”、“逐步形成良好的个性和健全的人格”。文章以统编教材九上语文教学为例，具体阐述语文教学有效落实教材育人价值的尝试，力求对学生心灵产生正向影响，促进其人格的健全发展。 【关键词】九上语文统编教材 育人价值 学生
【摘要】“三段式”的教学法彻底改变了教师讲、学生听的传统教学模式。是根据学生的认知特点而构建起来的行之有效的教学方法。本文重点从“三段式”教学模式、成绩、问题等方面进行论述。 【关键词】“三段式”教学法 自主学习 合作探究 训练反馈 成绩 问题 高中地理在文科中知识性强、难理解，被称为文科中的理科。教学中长期存在着以老师讲授、学生被动接受知识为主，教学效果较低的现象。怎样通过课堂结构的